L’assemblea comunitaria di domenica 22 marzo è stata dedicata alla scuola, un tema che sta a cuore a tutti noi da sempre. I recenti fatti accaduti a Bagno Ripoli dove alcuni consiglieri comunali hanno proposto una sorta di “etichettatura” delle scuole secondo criteri ideologici, ci hanno spinto a riflettere sulla scuola che vorremmo.
La scuola che vorremmo è una scuola libera, laica, plurale, capace di crescere persone capaci di ragionare con la propria testa, una scuola che offra istruzione, cultura, educazione, opportunità a tutti i nostri ragazzi e ragazze.
Una scuola capace di ridurre le disuguaglianze di partenze ancora molto presenti nella società.
Ci siamo chiesti se questo, in questo nostro tempo, è possibile.
Una scuola libera, laica e plurale è prima di tutto un luogo dove si pratica la democrazia, un paziente e faticoso lavoro di ascolto e accoglienza delle differenze.
Ludovico Arte, dirigente scolastico dell’ITT Marco Polo, scuola secondaria radicata nel territorio del quartiere, nel suo intervento ha dato molti spunti su come concretamente praticare la democrazia, l’ascolto, il pluralismo nella scuola pubblica. Arte ci ha detto che, oltre le imposizioni di un governo conservatore, le provocazioni su schedature di professori e scuole progressiste, oltre le paludi burocratiche, se si vuole ci sono i margini e le possibilità per fare molto, per cambiare il modello di una scuola-carcere, classista ed escludente; che se si vuole, assumendo la piena responsabilità del fare come dirigenti, professori, famiglie, la scuola può diventare un luogo aperto al confronto, alla crescita personale e collettiva, alla resistenza in uno spirito pienamente democratico.
Da questa testimonianza abbiamo anche colto un atteggiamento molto diverso da quello dominante,
un atteggiamento che si approccia ai giovani – nelle loro potenzialità e anche fragilità – con grande rispetto e fiducia.
Qui sotto è scaricabile il fascicolo di questa domenica.